BAHASA ARAB KOMUNIKASI / PERBUALAN / DIALOG: Situasi Saya Ada, Latar Belakang Keluarga
Oct30

BAHASA ARAB KOMUNIKASI / PERBUALAN / DIALOG: Situasi Saya Ada, Latar Belakang Keluarga

عـِــنـْــدِى : Saya Ada, Saya Mempunyai
عـِــنـْــدَ (ada) , ى (saya)
(Situasi : Soalan Tentang Latar Belakang)
* مـَــنْ يـَــسـْــكـُــنُ مـَــعـَــكَ / مـَــعـَــكِ فـِــى بـَــيـْــتـِــكَ / بـَــيـْــتـِــكِ ؟ Siapa tinggal bersama awak di rumah?
مـَــنْ : siapa
يـَــسـْــكـُــنُ : tinggal
مـَــعـَــكَ : bersama awak (lelaki)
مـَــعـَــكِ : bersama awak (perempuan)
=> مـَــعَ : bersama, كَ : awak (lelaki)

Read More
Hayya bil-Arabiah
Oct29

Hayya bil-Arabiah

Sebenarnya pada awal pembabitan saya di dalam alam siber ini adalah hanya mahu berkongsi nota Hayya bil-Arabiah saya sahaja. Namun setelah berfikir berkali-kali, saya tambah segmen-segmen lain yang pada hemat saya adalah perlu. Walaupun saya faham hukum-hakam Nahu dan Saraf, tetapi saya kurang mahir bertutur dalam Bahasa Arab. Dek, ‘terkedu’ dengan gertakan seorang kawan berbangsa Arab pada pertengahan 2008, saya mengambil keputusan

Read More
Dialog Asas : السـَّـكـَـنُ : Tempat Tinggal (1)
Oct27

Dialog Asas : السـَّـكـَـنُ : Tempat Tinggal (1)

عـَــائِــشـَــة : أ َيـْن َ تـَــسـْــكـُــنـِــين َ يـَــا فـَــاطـِــمـَــة؟
Aisyah : Aina taskuniina yaa Faatimatu?
Aisyah : Di manakah awak duduk (tinggal) hai Fatimah?
فـَــاطـِــمـَــة : أ َسـْــكـُــن ُ فـِــى شـَــار ِع ِ مـِــيْلا َوَاتـِــى
Fatimah : Askunu fii Syaari’I Melawati.
Fatimah : Saya tinggal di Jalan Melawati.
عـَــائِــشـَــة : فـِــى أ َيّ ِ رَقـْــم ٍ لـَــوْ سـَــمـَــحـْــتِ؟
Aisyah : Fii ayyi

Read More
Rumahtangga Bahagia: Peranan Ibu Bapa Menjelang Peperiksaan
Oct23

Rumahtangga Bahagia: Peranan Ibu Bapa Menjelang Peperiksaan

Setiap kali menjelang peperiksaan, ibu bapa biasanya lebih bimbang berbanding anak-anak. Kebimbangan ini lebih ketara di pihak ibu berbanding bapa. Isterilah yang lebih gemuruh dan risau, suami biasanya lebih tenang dan terkawal perasaannya. Jangan pula kerana tekanan yang kita rasakan dan harapan yang kita letakkan pada seorang anak, membuatkan kita kelam kabut hingga lupa apa yang patut dilakukan di saat menjelang peperiksaan. Salah pendekatan kita maka anak yang

Read More
صرف/SARAF/SORF: Wazan Feel Thulathi Mazid Biharfin. ٌفـَــاعـَــلَ يـُــفـَــاعـِــل مـُــفـَــاعـَــلـَــة ٌ/ فـِــعـَــال
Oct22

صرف/SARAF/SORF: Wazan Feel Thulathi Mazid Biharfin. ٌفـَــاعـَــلَ يـُــفـَــاعـِــل مـُــفـَــاعـَــلـَــة ٌ/ فـِــعـَــال

2. التـّـَــكـْــثـِــيْر – at-takthir (membanyakkan) Contoh; كـَــثـُــرَ – banyak كـَــاثـَــرَ – membanyakkan Contoh ayat; كـَــاثـَــرْت إ ِحـْــسـَــانـِــى عـَــلـَــيـْــهِ Kaathartu ihsaanii alaihi Saya membanyakkan ihsan saya ke atasnya. Mengapa jadi كـَــاثـَــرْت (kaasartu) pula? Aduh, ni nak kena belajar tasriflah pulak! Tapi saya suka sangat tasrif.

Read More
Page1of3123