Month: April 2011

BAHASA ARAB KOMUNIKASI / PERBUALAN / DIALOG: Situasi أي شئ Anything, Hendak Membeli Hadiah – Buying A Gift



****************************


(أ َيّ ُ، أ َيّ َ ، أ يِّ– ayyu, ayya, ayyi ) – baris ي berubah mengikut kedudukannya di dalam ayat)

شـَــىْءٍ– syai’in (huruf hamzah (ء)mesti berbaris dua (tanwin) di bawah kerana شـَــىْءٍadalah isim yang tiada ال dan kedudukan dalam ayat – mudhofun ilaih, tanda mudhofun ilaih ialah berbaris bawah)

****************************

(Situasi Hendak Membeli Hadiah – هندق ممبلي هديه – Buying A Gift)


* أ ُر ِيــدُ أ َنْ أ َشـْــتـَــر ِيَ هـَــدِيـَّــة ً لا ِبـْــنـَــتـِــى

ساي هندق ممبلي هديه اونتوق انق ڤرمڤوان ساي
Saya hendak beli hadiah untuk anak perempuan saya.
I would like to have a gift for my daughter.

أ ُر ِيــدُ : saya hendak
أ َنْ : (tiada makna, fungsinya menggabungkan 2 perkataan (seperti ‘to’ dalam B.Inggeris)
أ َشـْــتـَــر ِيَ : saya beli
هـَــدِيـَّــة : hadiah
لا ِبـْــنـَــتـِــى : untuk anak perempuan saya
(لِ : untuk, ابـْــنـَــتِ : anak perempuan, ى : saya)

# مـَــاذ َاتـُــر ِيــدُ / تـُــر ِيــدِيــنَ؟

هندق اڤ؟
Hendak apa?
What kind of gift would you want?

مـَــاذ َا : apa, apakah
تـُــر ِيــدُ : awak (L) hendak
تـُــر ِيــدِيــنَ : awak (P) hendak

أ َيَّ َ شـَــىْءٍ مـُــنـَــاسـِــبٍ

اڤ٢ يڠ سسواي
Apa-apa yang sesuai.
Anything special.

أ َيَّ َ شـَــىْءٍ : apa-apa, apa saja, ‘ape-ape aje’
مـُــنـَــاسـِــبٍ : sesuai, yang sesuai

# هـَــلْ تـُــر ِيــدُ / تـُــر ِيــدِيــنَ لـُــعـْــبـَــة ً؟

هندق ماءينن؟
Hendak mainan?
How about toys?

* يـُــمـْــكـِــنُ

بوليه
Boleh.
Sound good.

PERBUALAN SESAMA LELAKI:

أ ُر ِيــدُ أ َنْ أ َشـْــتـَــر ِيَ هـَــدِيـَّــة ً لا ِبـْــنـَــتـِــى
Uridu an asytariya hadiyyatan libnati.
ساي هندق ممبلي هديه اونتوق انق ڤرمڤوان ساي
Saya hendak beli hadiah untuk anak perempuan saya.

# مـَــاذ َا تـُــر ِيــدُ؟
Maza turiidu? (turiid)
هندق اڤ؟
Hendak apa?

* أ َيَّ َ شـَــىْءٍمـُــنـَــاسـِــبٍ
Ayya syai’in munaasibin. (munaasib)
اڤ٢ يڠ سسواي
Apa-apa yang sesuai.

# هـَــلْ تـُــر ِيــدُ لـُــعـْــبـَــة ً؟
Hal triidu lu’batan? (lu’bah)
هندق ماءينن؟
Hendak mainan?

* يـُــمـْــكـِــنُ
Yumkinu. (Yumkin)
بوليه
Boleh.

PERBUALAN SESAMA PEREMPUAN:

* أ ُر ِيــدُ أ َنْ أ َشـْــتـَــر ِيَ هـَــدِيـَّــة ً لا ِبـْــنـَــتـِــى
Uridu an asytariya hadiyyatan libnati.
ساي هندق ممبلي هديه اونتوق انق ڤرمڤوان ساي
Saya hendak beli hadiah untuk anak perempuan saya.

# مـَــاذ َا تـُــر ِيــدِيــنَ؟
Maza turiidiina? (turiidiin)
هندق اڤ؟
Hendak apa?

* أ َيَّ َ شـَــىْءٍ مـُــنـَــاسـِــبٍ
Ayya syai’in munaasibin. (munaasib)
اڤ٢ يڠ سسواي
Apa-apa yang sesuai.

# هـَــلْ تـُــر ِيـْـدِيـْـنَ لـُــعـْــبـَــة ً؟
Hal triidiina lu’batan? (lu’bah)
هندق ماءينن؟
Hendak mainan?

* يـُــمـْــكـِــنُ
Yumkinu. (Yumkin)
بوليه
Boleh.

Rujukan:
هَيَّا بـِالـْعَرَبـِـيـَّــةِ Radio IKIM.FM (Pn. Mona Jasman dan Ustaz Dr. Majdi bin Hj. Ibrahim)

English Translator: Teacher Nash, Smiley: www.SmileyCentral.com and Plugin Zaazu Emoticon.

علامات الساعة Hadith Akhir Zaman: 6. Golongan Anti Hadith

6. Golongan Anti Hadith

Hadis Akhir Zaman: Hadis 6
Hadis Akhir Zaman: Hadis 6

Ertinya:

Daripada Miqdam bin Ma’dikariba r.a. berkata, “Bahawasanya Rasulullah saw. bersabda, “Hampir tiba suatu masa seseorang lelaki yang sedang duduk bersandar di atas katilnya, lalu disampaikan orang kepadanya sebuah hadis daripada hadisku maka dia berkata,

“Pegangan kami dan kamu hanyalah kitabullah (al-Quran) sahaja. Apa yang di halalkan oleh al-Quran kami halalkan. Dan apa yang ia haramkan kami haramkan”.

Kemudian Nabi saw. melanjutkan sabdanya, “Padahal apa yang diharamkan oleh Rasulullah saw. samalah hukumnya dengan apa yang diharamkan oleh Allah swt.”

(Hadis riwayat Abu Daud dan Ibnu Majah)

Keterangan:

Lelaki yang dimaksudkan di dalam hadis ini adalah seorang yang mengingkari kedudukan Hadis sebagai sumber hukum yang kedua selepas al-Quran. Dia hanya percaya kepada al-Quran sahaja.

Baginya, hadis tidak perlu untuk dijadikan sumber hukum dan tempat rujukan. Golongan ini tidak syak lagi telah terkeluar daripada ikatan Agama Islam.

Pada hakikatnya seseorang itu tidak akan dapat memahami al-Quran jika tidak merujuk kepada hadis Nabi saw. kerana al-Quran menerangkan hal-hal yang besar dan garis panduan umum.

Hadislah yang berfungsi untuk memperincikan isi kandungan serta kehendak ayat-ayat al-Qur’an. Hadith juga memainkan peranannya dalam menghurai dan menjelaskan pelbagai kemusykilan yang timbul daripada ayat-ayat tersebut. Oleh kerana itu, syariat tidak akan sempurna sekiranya seseorang itu hanya berpegang dengan al-Quran sahaja bahkan kita mestilah berpegang juga dengan hadis Nabi saw.

"Kitab hadis akhir zaman"
Rujukan:
ابو على البنجري الندوي (احمد فهمى زمزم). ١٩٩٩.امڤت ڤولوه حديث تنتڠ ڤريستيوا أخير زمان. قدح دارالأمان: الخزانة البنجرية. موك سورة: 24 – 25

Kitab ‘EDISI ISTIMEWA 40 HADIS PERISTIWA AKHIR ZAMAN’ boleh didapati secara online melaui link ini: Klik sini

Nota:
Mykrk telah memperolehi ijazat daripada anak murid Tuan Guru Ahmad Fahmi Zamzam untuk menggunakan isi kandungan kitab ini di dalam blog ArabMykrk.com. Semoga Allah merahmati dan memberkati beliau serta seluruh keturunannya di dunia dan akhirat. InsyaAllah.

اللغة العربية/LUGHAH/BAHASA: Pelajaran 5: Mudhof dan Mudhofun Ilaih: Soalan Latihan 8 Dan 9

٨- اِقـْرَأ ْ المثال الآتي ثم كـَوّ ِنْ أ َسْئِلـَة ً مِثـْلـَهُ مُشِيْرًا إ ِلـَى الصور التالية
Bina ayat tanya merujuk kepada gambar di sebelah:
Make question on the pattern of the example with the help of the picture:
Pelajaran Bahasa Arab 5 (Mudhaf): Soalan Latihan 8
Pelajaran 5 (Mudhaf): Soalan Latihan 8

Nota: Untuk menjawab soalan nombor 9 di bawah, saya mengesyorkan anda mencari seorang guru yang mahir dalam Bahasa Arab dan mohonlah pertolongannya agar beliau mendengar bacaan anda sebab latihan ini adalah latihan membaca.

Contoh:


اِسمٌ : اِسْمُ الولد محمدٌ واسْـمُ البنت زينب
اِسْمُ المدرس حامد. مَـا اسْـمُ المدير؟
اِبْنٌ : اِبْنُ خالد في المدرسة وابْنُ حامد في الجامعة
اِبْنُ المدرس في الفصل. أيْنَ ابْنُ المدير؟

Soalannya:

٩- اقرأ ما يلي مراعيا قواعد نطق همزة الوصل
Sila baca ayat-ayat di bawah ini mengikut peraturan cara membaca kalimah yang mengandungi hamzah wasal – Sila rujuk Nota no.5
Read the following keeping in mind the rulesn regarding the hamzatul-wasl:

١- ابن محمد في العراق وابن حامد في الهند
٢- خرج ابن الطبيب من البيت
٣- ذهب ابن التاجر إلى السوق
٤- اسم المُهَـنـْدِس ِ فـَيْصَـلُ واسم الطبيب مَسـْعُودٌ
٥- ما اسـم الرجل؟
٦- ابن من أنت؟ أنا ابن الوزير

Download Soalan Lughah Pelajaran 5, nombor 9

Rujukan:

1.الدكتور ف. عبد الرحيم. دروس اللغة العربية لغير الناطقين بها (الجزء الأول). المملكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي الجامعة الإسلامية المدينة المنورة

April Fool: Hari Ulangtahun Pembunuhan Kejam Umat Islam di Granada

Bulan Mac telahpun berlalu beberapa jam yang lepas. Bulan April kini menjelma. Terdapat suatu kebiasaan jahiliyah yang biasa kita alami pada tarikh 1 April atau lebih dikenali sebagai hari ‘April Fool’. Apakah sebenarnya ‘April Fool’ itu? April Fool adalah suatu hari seseorang dibolehkan untuk menipu atau membohongi orang lain. Tetapi sebagai seorang yang beragama Islam ada sesuatu yang patut kita ketahui berkenaan ‘April Fool’ ini. Mari kita telusuri …………..

Sejarah April Fool

Sebenarnya April Fool adalah perayaan hari kemenangan ke atas pembunuhan ribuan umat Islam di Sepanyol oleh tentera salib yang dilakukan melalui penipuan. Oleh sebab itulah mereka merayakan April Fool dengan cara membenarkan penipuan dan pembohongan meskipun ia dikaburi dengan alasan kononnya ia hanya sekadar suatu hiburan atau gurauan semata-mata.

Kebiasaannya orang akan mengatakan bahawa April Fool (yang hanya berlaku pada 1 April) adalah hari kita boleh menipu kawan, orang-orang tua, saudara-mara atau sesiapa sahaja. Mangsa gurauan itu pula tidak boleh marah atau beremosi apabila sedar bahawa dirinya telah menjadi sasaran April Fool. Biasanya si mangsa, jika sudah sedar terkena April Fool, maka dirinya juga akan ketawa bersama-sama atau hanya sekadar merasa ‘bengang’ bukannya betul-betul marah.

Walaupun ia tidaklah sehebat perayaan tahun baru atau Valentine’s Day, budaya April Fool akhir-akhir ini telah menunjukkan kecenderungan yang semakin membumi ke dalam masyarakat kini terutamanya di kalangan anak-anak muda. Tidak mustahil jika pada masa mendatang ia akan merebak ke masyarakat kampung pula. Amat mengharukan, mengapakah kita dengan sangat mudah terikut-ikut budaya Barat ini tanpa mengkaji dengan akal yang kritis terlebih dahulu. Apakah ianya budaya yang baik ataupun tidak, atau adakah ia bermanfaat atau sebaliknya?

Perayaan April Fool bermula daripada suatu tragedi besar yang sangat menyedihkan dan memilukan. Perayaan April Fool atau dikenali sebagai The April’s Fool Day, bermula daripada suatu episod sejarah tragedi besar yang menimpa kaum Muslimin di Sepanyol pada tahun 1487 Masihi bersamaan tahun 892 Hijrah.

Sejak Sepanyol dibebaskan oleh Islam pada abad ke-8 Masihi oleh Amirul Jihad, Thariq bin Ziyad, Sepanyol beransur-ansur membangun menjadi negeri yang makmur. Tentera-tentera Islam bukan hanya berhenti di Sepanyol, malah terus-menerus melakukan pembebasan di kawasan-kawasan pedalaman Perancis. Perancis Selatan sangat mudah dibebaskan. Kota Carcassone, Nimes, Bordeaux, Lyon, Poitou, Tours dan kawasan-kawasan yang lain telah dibebaskan oleh Islam. Walaupun tentera Islam kuat, pasukan Islam masih memberi peluang kepada suku Goth dan Navaro di daerah yang berada di sebelah barat di kawasan pergunungan. Sesungguhnya Islam telah menebarkan kemakmuran di Sepanyol.

Oleh kerana sikap para penguasa Islam yang begitu mulia dan rendah hati, ramai orang Sepanyol yang akhirnya menganut agama Islam dengan kerelaan mereka sendiri. Umat Islam Sepanyol bukan sahaja beragama Islam, malah bersungguh-sungguh mempraktikkan cara hidup Islam. Bukan sekadar membaca Al-Qur’an, bahkan bertingkah-laku berdasarkan Al-Qur’an. Mereka sentiasa mengatakan ‘tidak’ untuk arak, pergaulan bebas dan semua perkara yang dilarang oleh Islam. Keadaan yang harmoni ini berlangsung selama hampir 6 abad. Subhanallah!

Namun demikian, selama tempoh itu juga, golongan kafir yang masih berada di sekeliling Sepanyol terus berusaha untuk menghancurkan Islam dalam negara Sepanyol tanpa mengenal letih dan jemu. Malangnya, ikhtiar mereka kerap berakhir dengan kegagalan. Oleh itu dititipkan sejumlah detektif untuk memerhati kelemahan umat Islam di Sepanyol.

Akhirnya mereka menemui cara untuk menakluki Islam, iaitu dengan melemahkan iman mereka melalui serangan pemikiran dan budaya. Maka dalam diam mereka mula menyeludup masuk minuman keras dan rokok secara percuma ke dalam wilayah Sepanyol. Muzik-muzik dipersembahkan bagi melalaikan para pemuda Islam Sepanyol agar lebih suka menyanyi dan menari daripada membaca Al Qur’an. Mereka juga mengirim beberapa ulama’ palsu untuk meniupkan idea perpecahan ke dalam tubuh umat Islam di Sepanyol. Lama-kelamaan usaha ini membuahkan hasil.

Akhirnya Sepanyol jatuh dan dikuasai tentera salib. Serangan tentera salib dilakukan dengan kejam tanpa mengenal perikemanusiaan. Bukan hanya tentera-tentera Islam yang dibunuh, malah termasuk masyarakat awam, wanita-wanita, anak-anak kecil dan orang-orang tua. Satu demi satu daerah di Sepanyol ditakluk oleh tentera salib.

Granada adalah daerah terakhir yang ditakluki. Penduduk Islam di Sepanyol (yang juga dikenali sebagai orang Moor) terpaksa berlindung di dalam rumah untuk menyelamatkan diri. Tentera-tentera salib terus menerus mengejar mereka. Apabila jalan-jalan dalam keadaan sunyi sepi, yang tinggal hanyalah sisa-sisa ribuan mayat yang bergelimpangan dan bermandikan darah. Tentera salib mengetahui bahawa masih ramai umat Islam di Granada yang bersembunyi di dalam rumah masing-masing. Dengan lantang tentera-tentera salib meneriakkan pengumuman bahawa umat Islam di Granada boleh keluar dari rumah mereka dengan aman dan dibenarkan untuk berlayar keluar dari Sepanyol dengan membawa barang-barang keperluan mereka.

kapal

Pada mulanya, orang-orang Islam sangsi dengan tawaran tersebut. Beberapa orang wakil Muslim diizinkan untuk melihat sendiri kapal-kapal layar yang sudah dipersiapkan di pelabuhan. Akhirnya, setelah benar-benar melihat memang wujud kapal yang disediakan buat mereka, orang-orang Islam pun segera bersiap untuk meninggalkan Granada dan belayar meninggalkan Sepanyol.

Keesokan harinya, ribuan penduduk Islam Granada keluar dari rumah mereka dengan membawa kesemua barang keperluan, berjalan beriringan menuju ke pelabuhan. Beberapa orang Islam yang tidak mempercayai pengumuman tersebut telah memilih untuk bertahan dan terus bersembunyi di rumah masing-masing. Setelah ribuan umat Islam Sepanyol berkumpul di pelabuhan, dengan pantas tentera salib menggeledah rumah-rumah yang telah ditinggalkan para penghuninya. Api dilihat menjulang-julang ke angkasa setelah mereka membakar rumah-rumah tersebut bersama-sama dengan orang-orang Islam yang masih bersembunyi di dalamnya. Allahuakbar!

Ribuan umat Islam yang lain terkandas di pelabuhan dan hanya mampu tergamam apabila melihat tentera salib membakar pula kapal-kapal yang dikatakan akan mengangkut mereka keluar dari Sepanyol. Kapal-kapal tersebut dengan cepat tenggelam ke dalam lautan. Umat Islam tidak dapat melakukan apa-apa kerana tidak mempunyai sebarang senjata. Mereka juga kebanyakannya terdiri daripada perempuan-perempuan dan anak-anak yang masih kecil. Tentara salib telah mengepung mereka dengan pedang yang terhunus.

Dengan satu teriakan arahan dari pemimpin mereka, ribuan tentera salib segera membunuh umat Islam Sepanyol tanpa rasa belas kasihan. Jeritan, tangisan dan takbir memecah suasana. Seluruh kaum Muslimin Sepanyol di pelabuhan tersebut habis dibunuh dengan kejam. Mayat bergelimpangan di merata-rata tempat. Laut yang biru telah berubah menjadi merah kehitaman………………

Tragedi ini berlaku pada tarikh 1 April. Peristiwa inilah yang kemudiannya diperingati oleh dunia Kristian apabila tibanya 1 April sebagai April Fool (The April’s Fool Day). Pada tanggal 1 April, orang-orang dibolehkan untuk menipu orang lain. Bagi umat Kristian, April Fool merupakan hari kemenangan di atas pembunuhan ribuan umat Islam di Sepanyol oleh tentera salib melalui tipu daya. Oleh sebab itulah mereka merayakan April Fool dengan cara membolehkan penipuan dan pembohongan walaupun diselaputi dengan alasan sekadar sebagai hiburan atau gurauan semata-mata.

Bagi umat Islam, April Fool merupakan tragedi yang sangat menyedihkan. Hari tersebut ribuan saudara seiman kita disembelih dan dibunuh oleh tentera salib di Granada, Sepanyol. Oleh sebab itu, adalah tidak patut bagi umat Islam untuk turut serta dalam merayakan tradisi ini. Sesiapapun orang Islam yang turut merayakan April Fool, maka sesungguhnya dia sedang merayakan ulang tahun pembunuhan kejam ribuan saudara mereka di Granada, Sepanyol pada 5 abad yang silam.

Jadi, awasilah sekeliling anda, anak-anak anda dan diri anda sendiri daripada terkena virus jahiliah ‘April Fool’ tanpa kalian sedari.

Benarlah sabda Rasulullah berkenaan peristiwa akhir zaman di bawah ini:

Peristiwa Akhir Zaman, Hadis 5
Hadis Akhir Zaman (5)

Ertinya:

Daripada Abu Sa’id al-Khudri r.a berkata, “Rasulullah S.A.W bersabda, “Kamu akan mengikut jejak langkah umat-umat sebelum kamu, sejengkal demi sejengkal, sehasta demi sehasta sehingga jikalau mereka masuk ke lubang biawak pun kamu akan mengikuti mereka.” Para sahabat bertanya, “Ya Rasulullah, apakah Yahudi dan Nasrani yang Engkau maksudkan?” Nabi S.A.W menjawab, “Siapa lagi kalau bukan mereka?”

Hadith riwayat Muslim.

Keterangan:

Umat Islam akan mengikuti jejak langkah ataupun gaya hidup orang-orang Yahudi dan Nasrani sehinggakan dalam urusan yang kecil dan perkara yang tidak munasabah. Contohnya; seandainya orang Yahudi dan Nasrani masuk ke lubang biawak yang kotor dan sempit sekalipun, orang Islam akan terus mengikuti mereka.

Pada masakini kita dapat menyaksikan sendiri kenyataan sabdaan Rasulullah S.A.W ini. Ramai orang Islam yang kehilangan pegangan di dalam kehidupan. Mereka banyak meniru ‘cara hidup’ Yahudi dan Nasrani sama ada secara sedar atau tidak. Ramai orang Islam yang telah terperangkap dengan tipu helah Yahudi dan Nasrani malah ramai pula di kalangan kita yang menjadi alat dan tali barut mereka.

Ya Allah, selamatkanlah kami daripada mereka! Wallahua’lam.

Pautan Berkaitan:
April Fool: Towardshuda

Sumber:
1. http://www.mykhilafah.com
2. ابو على البنجري الندوي (احمد فهمى زمزم). ١٩٩٩.امڤت ڤولوه حديث تنتڠ ڤريستيوا أخير زمان. قدح دارالأمان: الخزانة البنجرية. موك سورة: 22 – 23

Scroll to Top